Преподаватель психологии

Описание

РЕЗЮМЕ
Ф.И.О. Гнедко Павел Александрович
Личные данные:
Дата рождения: 21.02.1972г (полных 49 лет)
Семейное положение: женат, сын 18 лет
Конт. телефон: сот. 8917-197-9133
e-mail: gnedko.pawel@gmail.com
Образование:
1999-2000 г. Астрахань, Астраханский государственный педагогический университет Диплом 2000г. по специальности «Практическая психология»
1995-2000 г. Астрахань, Астраханский государственный технический университет
Диплом 2000г. По специальности «Промышленное рыболовство», квалификация «Инженер»
2012-2015г. Астрахань, Астраханский Государственный университет
Диплом 2015г. Присвоение звания магистра по специальности «Психологическое консультирование»

Опыт работы:

05.2021г – по н. вр. ГБПОУ АО «Астраханский государственный
политехнический колледж»
Педагог- организатор
Основные обязанности:
• организационно-педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания;
• организация работы по одному или нескольким направлениям внеурочной деятельности;
• организационно-педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания;

01.2021г -
05.2021. ГАОУ АО ДПО "Институт развития образования"
Педагог-психолог регионального методического центра
Основные обязанности:
• Проведение мероприятий повышения квалификации (курсы,семинары, лекции, тренинги, ролевые и деловые игры)
• Организация и проведение обучающих мероприятий по дополнительному образованию и профессиональному обучению;
• Разработка и апробация образовательных продуктов различных форматов;
• Подготовка и проведение научных, образовательных, презентационных и иных мероприятий, конкурсов проектных и исследовательских работ;
• Организация и проведение мониторинговых исследований по психодиагностике, психокоррекции, психопрофилактике, психоконсультированию, психопросвещению для ОУ;
• Ознакомление работников и обучающихся с современным успешным опытом реализации и внедрения образовательных продуктов в области дополнительного профессионального образования и корпоративной культуры."
• Консультирование психодиагностике, психокоррекции, психопрофилактике, психоконсультированию, психопросвещению для ОУ;


10.2020г –
02.2021 ГАУ АО Центр психолого-педагогической, медицинской и медицинской и социальной помощи
«Эмпатия»
Педагог-психолог.
Основные обязанности:
Психо-диагностика, -профилактика, -коррекция, -просвещение, -консультирование
Индивидуальная и групповая работа с учащимися, педагогами и родителями
Проведение мероприятий повышения квалификации (семинары, лекции, тренинги, ролевые и деловые игры)
Работа с документацией и т. д
5. 11.2018г -02.02.2021 ГАОУ АО ДПО "Институт развития образования"
Педагог-психолог центра непрерывного повышения профессионального педагогического мастерства по модели стандарт
Основные обязанности:
Проведение мероприятий повышения квалификации (курсы,семинары, лекции, тренинги, ролевые и деловые игры)
Организация и проведение обучающих мероприятий по дополнительному образованию и профессиональному обучению;
Разработка и апробация образовательных продуктов различных форматов;
Подготовка и проведение научных, образовательных, презентационных и иных мероприятий, конкурсов проектных и
исследовательских работ;
Организация и проведение мониторинговых исследований по психодиагностике, психокоррекции, психопрофилактике,
психоконсультированию, психопросвещению для ОУ;
Ознакомление работников и обучающихся с современным успешным опытом реализации и внедрения образовательных продуктов в
области дополнительного профессионального образования и корпоративной культуры."

Совмещение. ‎Астраханский филиал МЮИ. ‎Колледж МЮИ
Преподаватель психологии
Основные обязанности:
Проведение обучения по направлению основы психологических знаний (курсы,семинары, лекции, тренинги, ролевые и деловые игры)
Работа с документацией и т. д




09.2018г – 06.2019

05.2018г-11.2018г ГАОУ АО ДПО "Институт развития образования"
Психолог центра непрерывного повышения профессионального педагогического мастерства
Основные обязанности:
Проведение мероприятий повышения квалификации (курсы,семинары, лекции, тренинги, ролевые и деловые игры)
Организация и проведение обучающих мероприятий по дополнительному образованию и профессиональному обучению;
Разработка и апробация образовательных продуктов различных форматов;
Подготовка и проведение научных, образовательных, презентационных и иных мероприятий, конкурсов проектных и
исследовательских работ;
Организация и проведение мониторинговых исследований по психодиагностике, психокоррекции, психопрофилактике,
психоконсультированию, психопросвещению для ОУ;
Ознакомление работников и обучающихся с современным успешным опытом реализации и внедрения образовательных продуктов в
области дополнительного профессионального образования и корпоративной культуры.

ГАОУ АО ДПО "Институт развития образования"
Педагог-психолог управления по реализации учебных программ
Основные обязанности:
Проведение мероприятий повышения квалификации (курсы,семинары, лекции, тренинги, ролевые и деловые игры)
Организация и проведение обучающих мероприятий по дополнительному образованию и профессиональному обучению;
Разработка и апробация образовательных продуктов различных форматов;
Подготовка и проведение научных, образовательных, презентационных и иных мероприятий, конкурсов проектных и
06.2016г - 05.2018г исследовательских работ;
Организация и проведение мониторинговых исследований по психодиагностике, психокоррекции, психопрофилактике,
психоконсультированию, психопросвещению для ОУ;
Ознакомление работников и обучающихся с современным успешным опытом реализации и внедрения образовательных продуктов в
области дополнительного профессионального образования и корпоративной культуры.

ГАОУ АО ДПО "Институт развития образования"













06.2015г - 05.2016г
Младший научный сотрудник
Основные обязанности:
Проведение научных исследований и разработка по отдельным разделам (этапам, заданиям) темы в соответствии с утвержденными
методиками;
Организация и проведение обучающих мероприятий по дополнительному образованию и профессиональному обучению;
Разработка и апробация образовательных продуктов различных форматов;
Подготовка и проведение научных, образовательных, презентационных и иных мероприятий, конкурсов проектных и
исследовательских работ;
Разработка и обновление информационно-методических продукты и другие материалы по актуальным проблемам образования ;
Ознакомление работников и обучающихся с современным успешным опытом реализации и внедрения образовательных продуктов в
области дополнительного профессионального образования и корпоративной культуры.

Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки
09.2005г– 06.2015г Старший преподаватель кафедры «Педагогики и психологии»

Основные обязанности:
Проведение мероприятий повышения квалификации (курсы,семинары, лекции, тренинги, ролевые и деловые игры)
Организация и проведение мониторинговых исследований по психодиагностике, психокоррекции, психопрофилактике,
психоконсультированию, психопросвещению для ОУ.
Организация и структурирование работы персонала
Создание УМК и программ повышения квалификации и т. д.
12.2007г – 11.2008г Областное государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)
специалистов «Центр профессионального образования»
Директор
Основные обязанности:
Повышение уровня квалификации руководящих и педагогических кадров региональной системы начального и среднего
профессионального образования с целью роста профессионализма и компетентности, освоения новых функциональных обязанностей
Оказание широкого спектра информационных и образовательных услуг (проведение семинаров, курсов, тренингов и т.д.)
10.2002г – 09.2005г МОУ СОШ №33
Педагог-психолог
Основные обязанности:
Психо-диагностика, -профилактика, -коррекция, -просвещение, -консультирование
Индивидуальная и групповая работа с учащимися, педагогами и родителями
Проведение мероприятий повышения квалификации (семинары, лекции, тренинги, ролевые и деловые игры)
Работа с документацией и т. д.
09.2000г – 10.2002г ЦРМИ «Кризисная линия»
Психолог
Основные обязанности:
Заочное психологическое консультирование по «телефону доверия»
Очное психологическое консультирование
Проведение семинаров, лекций, тренингов
Структурирование работы кружков и секций
Проведение выездных мероприятий по психопрофилактике и
психопросвещению и т. д.




Дополнительные сведения
Повышение квалификации
*2020 "Формирование компетенций будущего для достижения результатов ФГОС общего образования" ГАОУ АО ДПО «Институт развития образования»
*2020 "Организация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования" ГАОУ АО ДПО
«Институт развития образования»
*2020 "Дистанционное обучение: от создания контента до организации образовательного процесса " АО « Академия «Просвещение»
*2020 "Психолого-педагогические рекомендации по организации перевозки детей и подростков в общественном транспорте" ГАУ ДО «Астраханский областной
центр развития творчества»
*2019 "Особенности интеллектуального развития детей дошкольного возраста" ГАОУ АО ДПО «Институт развития образования»
*2019 "Развитие восприятия художественных произведений у современных школьников" ГАОУ АО ДПО «Институт развития образования»
*2019 "Взаимодействие образовательной организации с родителями обучающихся по профилактике суицидального поведения детей и подростков" ГАОУ АО ДПО
«Институт развития образования»
*2018 "Организация проектной деятельности на уроках истории и обществознания" АО Издательство «Просвещение»
*2018"Формирование у детей навыков безопасного участия в дорожном движении для преподавателей региональных институтов повышения квалификации и
институтов развития образования " ФГБ ОУВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»
*2018 "Проектная и исследовательская деятельность на уроках географии" АО Издательство «Просвещение»
*2018 "Новые подходы к предмету физическая культура" АО Издательство «Просвещение»
*2018 "Основные поисковые свойства и возможности СПСКонсультант Плюс. Технология ТОП." Консультант Плюс
*2018 "Математика в жизни ребёнка и «Математика для жизни». Развитие элементарных математических преставлений в образовательном процессе" УМК Бином.
Школа Бином
*2018 "Детская агрессия" АО Издательство «Просвещение»
*2017 "Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ(для педагогических
сотрудников)" ГАОУ АО ДПО «Институт развития образования .
*2017 "Развивающее образование как приоритет ФГОС ДО (на примере проектов дошкольного образования системы УМК «Алгоритм Успеха»)»" Издательский центр
Вентанаграф
*2017 "Современные педагогические технологии как инструмент обеспечения качества учебного процесса и достижения образовательных результатов
соответствующих требованиям ФГОС НОО (на примере использования системы УМК «Алгоритм Успеха»)»" Издательский центр Вентанаграф
*2017 "Специальные УМК издательства «Просвещение» для реализации особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями
ФГОС образования обучающихся с ОВЗ" АО Издательство «Просвещение»
*2017 "Оказание первой помощи пострадавшим" ГАОУ АО ДПО «Институт развития образования .
*2017 "Охрана труда" ГАОУ АО ДПО «Институт развития образования .
*2017 "Организация и технологии проектирования современных форм дополнительного образования детей" Международное исследовательское Интернет-сообщество
Глобальная школьная лаборатория .
*2017 "Постановка жизненной цели как главный этап выбора будущей профессии" Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и
массовых коммуникаций.
*2017 "Содержательные аспекты модернизации системы общего образования: ресурсы издательства «Просвещение»" АО Издательство «Просвещение»
*2017 "Моделирование образовательного процесса в школе: от предметных действий к универсальным" Объединённая издательская группа «Дрофа» Вентанаграф
*2016 "Новые подходы к организации образовательного процесса по курсу Л. Л. Босовой "Информатика. 5-11классы" в соответствии с требованиями ФГОС"
Издательство "Бином". Учебно-методический комплекс «Школа Бином»
*2016 "Содержательные аспекты модернизации системы общего образования: ресурсы издательства «Просвещение»" АО Издательство «Просвещение»
*2016 "Инновационные педагогические и информационно-коммуникативные технологии в условиях управления качеством начального общего образования"
Объединённая издательская группа «Дрофа» Вентанаграф
*2016 "Организация инклюзивного образования детей-инвалидов в образовательных организациях" ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический
университет»
*2016 "Проектирование образовательного пространства в общеобразовательного пространства в общеобразовательной организации в условиях внедрения ФГОС НОО
для детей с ОВЗ" ГАОУ АО ДПО «Институт развития образования»
*2016 "Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса" ГАОУ АО ДПО «Институт развития образования»
*2016 "Оптимизация экспортно-импортных операций со странами ЕС" Администрация муниципального образования «Город Астрахань» ДО ЦПП "Елисей"
*2015 "Диплом Форума работников народного образования и науки РФ «25+»" Астраханская областная организация Профсоюза работников народного образования и
науки РФ
*2015 "Современные формы и методы профилактической работы в молодёжной среде" Региональное управление ФСКН России по Астраханской области Агенство по
делам молодежи Астраханской области
*2015 "Реализация требований ФГОС НОО средствами курса «Русский язык» В.П. Канакиной, В.Г. Городецкого в условиях вариативности примерных учебных
планов" АО «Издательство Просвещение»
*2015 "Образовательная программа для субъектов малого и среднего бизнеса" Администрация муниципального образования «Город Астрахань» ДО ЦПП "Елисей"
*2014 "Формирование стратегического плана предприятий в условиях вступления России в ВТО" Евро Инфо Корреспондентский Центр НОУ ДО ЦПП "Елисей"
*2014 "Антиципационный тренинг". Казанский государственный медицинский университет
.                                                                       *2014 "Энергия команды. Управление по ценностям" Консультационный центр
"Гольфстрим"
*2013 Свидетельство о вступлении в Профессиональную Психотерапевтическую Лигу в качестве действительного члена.
*2013 "Актуальные вопросы ВИЧ, СПИДа, ИППП и наркомании" ОЦПБ СПИД и ИЗ
*2013 "Мониторинг сформированности УУД УМК «Учимся учиться и действовать" Федеральный научно-исследовательский центр им. Л. В. Занкова
*2013 "Достижения планируемых результатов обучения младших школьников в условиях использования системы учебно-методических комплектов «Начальная школа
XXI»" Издательский центр ВентанаГраф
*2013 "Вопросы функционирования русского языка как государственного языка РФ" АИПКП
*2013 "Дистанционные образовательные технологии" АИПКП
*2013 "Управление проектами в области социального предпринимательства" ООО «Простор»
*2013 "Особенности деловых переговоров в сфере внешней торговли" Центр координации и поддержки экспорта Центр прикладной психологии «Ценный кадр»
*2013 "Новые подходы к организации мониторинга в разных возрастных группах: взгляд с позиции стандартизации дошкольного образования.
Календарно-тематическое планирование образовательного процесса в работе педагогов дошкольной организаций" Издательский центр ВентанаГраф
*2012 – «Основы эриксоновской терапии и гипноза», Авторский Центр Креативной Психологии г. Москва, курс
*2011 - «Самоопределение начинающих предпринимателей в региональном бизнес – пространстве», Министерство экономического развития Астраханской области
«Каспийская Открытая Школа Бизнеса « «Астраханлинк» «Астраханский областной инновационный центр», учебный модуль
*2011 - «Организация системного подхода к применению электронных образовательных ресурсов в образовательной среде», Образовательный центр «школьный
университет» ТГУ СУР, курс
*2010 – «Профилактика употребления ПАВ в детско-подростковой и молодежной среде», Комитет по здравоохранению администрации
г. Астрахани, семинар
*2015 "Реализация требований ФГОС НОО средствами курса «русский язык» В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого в условиях вариативности примерных учебных планов»
АО Издательство «Просвещение»
*2013 "Новые подходы к организации и проведению мониторинга в разных возрастных группах: взгляд с позиции стандартизации дошкольного образования.
Календарно-тематическое планирование образовательного процесса в работе педагога дошкольных организаций»" Издательский центр Вентанаграф
*2013 "Достижение планируемых результатов обучения младших школьников в условиях использования системы учебно-методических комплектов» Начальная школа
XXIвека»»" Издательский центр Вентанаграф
*2012 "Основы эриксоновской терапии и гипноза " Авторский Центр Креативной Психологии.
*2013 "Мониторинг форсированности УУД. УМК «Учимся говорить и действовать» " Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и
массовых коммуникаций.
*2012 "Учебно-методические комплексы для начальной школы «Перспектива» и «Школа России» - образовательные ресурсы реализации ФГОС НОО» АО Издательство
«Просвещение»
*2012 "Основы эриксоновской терапии и гипноза» " Авторский Центр Креативной Психологии
*2012 "Формирование универсальных учебных действий в процессе обучения грамоте (на примере учебников «Начальная школа XXI века») " Издательский центр
Вентанаграф
*2011 – «Организация системного подхода к применению электронных образовательных ресурсов в образовательной среде», Образовательный центр «школьный
университет» ТГУ СУР, курс
*2009 – «Риски торговли людьми. Пути их предотвращения», Бюро Международной организации по миграции, тренинг
*2009 – «Социальное проектирование» и «PR-планирование», II Межрегиональный молодежный форум «Территория инициатив»,курсы
* 2009 - "Формирование сетевого педагогического сообщества в астраханской области" Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки,
Повышение квалификации
* 2008 — "Преодоление стрессовых ситуаций на развитие способностей учителя к психосбережению", Астраханский институт повышения квалификации и
переподготовки, Повышение квалификации
* 2008 — "Диссемиляция инновационного педагогического опыта ОУ и учителей победителей ПНПО", Астраханский институт повышения квалификации и
переподготовки, Повышение квалификации
* 2008 — "Технологии сохранения психологического здоровья учителя и ученика", Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки, Повышение
квалификации
* 2007 — "Обучение для будущего программа Intel", Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки, Повышение квалификации
* 2007 — Повышение квалификации для педагогов- психологов, Свидетельство 502 Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки, Повышение
квалификации
* 2004 — "Профилактика аддиктивного поведения у детей и подростков", областной наркологический диспансер г. Астрахань
* 2004 — "Релаксационные и аутотренинг", Учебно оздоровительный центр «Путь здоровья»
* 2003 — "Технология личного обаяния", Комитет по образованию и науке администрации г.Астрахани, курсы
* 2003 — "Технология упреждения конфликтов", Комитет по образованию и науке администрации г.Астрахани, курсы
* 1999 — "Милтон-модель и терапевтическая метафора", Московский центр НЛП в образовании, курсы



Личные качества

Пользователь ПК, электронной почты, Интернет, пакет офисных программ
коммуникабелен; целеустремлен; работаю на результат; исполнителен; легко обучаем; трудолюбив; умею работать в команде.