Инженер-эколог

Описание

НУР М АН О ВА А Й М АН Н И КО ЛАЕВ Н А
Эко ло г
+7 ( 9 37 ) 1 0 3-15 -11
n urm an ova aym an @ gm ail.c o m
А стр аха н ь, Г о то ва к п ер еезд у
ГР А Ф ИК Р А БО ТЫ П олн ы й д ен ь, Г и бки й г р аф ик, У д ал ён ная р аб ота
З А НЯТО СТЬ П олн ая , Ч асти чн ая , С та ж ировка
ГО ТО ВН О СТЬ К
К О М АН Д ИРО ВКА М
Го то ва
О БО М НЕ
ДАТА Р О Ж ДЕН ИЯ 27 ф евр ал я 2 0 04
ГР А Ж ДАН СТВ О Р осс и я
ПО Л Ж ен ск и й
ОБРА ЗО ВА Н И Е В ы сш ее
О ПЫ Т Р А БО ТЫ С ТА Ж : 1 Г О Д
ДОЛЖ НО СТЬ П реп од овате л ь
П ЕР И О Д Р А БО ТЫ А вгу с т 2 0 23 - И ю ль 2 0 24
О РГА Н И ЗА Ц ИЯ Р еги он ал ьн ы й ш ко льн ы й т е хн оп ар к
ДОЛЖ НО СТН Ы Е О БЯ ЗА Н НО СТИ
И Д О СТИ Ж ЕН ИЯ
В ы полн ен и е п ор уч е н и й к ур и рую щ ег о н аста в н и ка .
Н аб лю ден и е з а к а ч е ств о м р аб оты у ч е н и ко в. П ом ощ ь
уч е н и ка м в в ы полн ен и и б и оло ги чес ко го о п ы та и з а д ан и й.
О бъя сн ен и е т е о р ети че ск о го м атер ила д етя м . У бор ка и
ч и стк а л аб ор ато р ной п осуд ы .
О БРА ЗО ВА Н И Е
УЧ ЕБ Н О Е З А ВЕД ЕН И Е А стр аха н ск и й г о суд ар ств е н ны й у н и вер си те т и м ен и В .Н .
Та ти щ ева
ГО Д О КО НЧА Н ИЯ О БУ Ч ЕН ИЯ 20 25
Ф АКУЛ ЬТЕ Т А гр о-б и оло ги че ск и й
СП ЕЦ ИАЛЬН О СТЬ Э ко ло ги я
Ф ОРМ А О БУ Ч ЕН ИЯ О чн ая

УЧ ЕБ Н О Е З А ВЕД ЕН И Е А стр аха н ск и й г о суд ар ств е н ны й у н и вер си те т и м ен и В .Н .
Та ти щ ева
ГО Д О КО НЧА Н ИЯ О БУ Ч ЕН ИЯ 20 24
С П ЕЦ ИАЛЬН О СТЬ Т е хн осф ер ная б езо п асн ость
Ф ОРМ А О БУ Ч ЕН ИЯ Д иста н ц и он ная
У Ч ЕБ Н О Е З А ВЕД ЕН И Е А стр аха н ск и й г о суд ар ств е н ны й у н и вер си те т и м ен и
В.Н .Т а ти щ ева
ГО Д О КО НЧА Н ИЯ О БУ Ч ЕН ИЯ 20 24
С П ЕЦ ИАЛЬН О СТЬ D ata S cie n ce . Б иом ед и ци нск и й п р оф иль
Ф ОРМ А О БУ Ч ЕН ИЯ Д иста н ц и он ная
Д О ПО ЛН И ТЕ Л ЬН АЯ И НФ ОРМ АЦ ИЯ
ВЛ А Д ЕН И Е И НО СТР А Н НЫ МИ
ЯЗЫ КА М И
Англ и йск и й, A 2
ВО Д ИТЕ Л ЬС КИ Е П РА ВА ,
КА ТЕ ГО РИ И
B
ЛИ ЧН Ы Е К А ЧЕС ТВ А И сп олн и те л ьн ость , о тв етс тв е н н ость , с тр ес со ус то й чи во сть ,
ж ел ан и е о б уч ать ся н ово м у, б ы стр о у ч ус ь.
О С ЕБ Е П рохо д и ла у ч е б н ую п р акти ку в А ка д ем ии н аук р ес пуб ли ки
Та та р ста н в л аб ор ато р и и б и ом он и то р и нга в 2 0 24 и 2 0 25
го д ах. О св о и ла м ето д и ку с б ор а и к а м ер ал ьн ой о б р аб отк и
п очв е н ны х б есп озв о н очн ы х, М ето д к л астер ного а н ал и за в
S ta tis tic a 6 .0 .
П ри зе р в м еж дун ар од н ой о ли м пи ад е по э ко ло ги и " II O PEN
IN TE R N ATIO NAL
IN TE R N ET E C O LO GY O LY M PIA D ", 2 0 23, А ш га б ат.
У части е в м еж дун ар од н ой н ауч н о-п р акти чес ко й
ко н ф ер ен ц и и « У сто й чи во сть п р и род н ы х л ан дш аф то в и и х
ко м пон ен то в к в н еш нем у в о зд ей ств и ю », 2 0 24 , Г р озн ы й.
П рош ла о н лай н к ур с-п р акти кум п о к р еати вн ом у м он та ж у,
S to p M otio n и с ц ен ар и сти ке о т А лён ы Б ел и ко во й в 2 0 25
го д у.